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外国語教育学研究科2025博士課程後期課程博士論文の完成を目指して、指導教員(・副指導教員)による3年間にわたる指導を受けます。研究指導の流れは次のとおりです。年次1年次時期4月(9月)内容指導教員によるガイダンスを行い、各大学院生が提出する研究計画に基づき、個別相談を行ったうえで、指導教員(・副指導教員)から研究指導計画に基づき指導を受け、研究科長に対して、「1年次研究計画・研究指導計画書」を提出する。また、指導教員が担当する「演習」を履修するとともに、各自の研究テーマに沿った授業科目を指導教員(・副指導教員)の助言を受けて決定し、履修する。加えて、配布された「リーディングリスト」に基づいて、自身が専門とする領域の基本的知識について自ら学習し、「博士課程研究基礎力試験」に向けて準備を始める。個別の研究テーマに基づく研究の進捗状況について報告し、指導教員の確認を受ける。2年次に向けての研究について、指導教員(副指導教員)の面接指導を受け、研究科長に対して「1年次研究成果・指導結果報告書」を提出する。1年次に引き続き、指導教員が担当する「演習」を履修し、指導教員・(副指導教員)から研究指導計画に基づき指導を受け、研究科長に対して、「2年次研究計画・研究指導計画書」を提出する。個別の研究テーマに基づく研究の進捗状況について報告し、指導教員の確認を受ける。博士課程研究基礎力試験の申請をする。博士課程研究基礎力試験の実施3年次に向けての研究について、指導教員(・副指導教員)の面接指導を受け、研究科長に対して「2年次研究成果・指導結果報告書」を提出する。1月(7月)1～2月(9～10月)4月(9月)3年次からは、チュートリアルの形で指導教員(・副指導教員)から研究指導計画に基づき指導を受け、研究科長に対して、「3年次研究計画・研究指導計画書」を提出する。聴聞会の申請聴聞会の実施「博士論文計画書」「提出要件申請書」の提出「学位申請書」・学位論文等の書類一式の提出審査委員(主査1名、副査2名以上)による最終試験(口頭試問)の実施2年次3年次9～10月(3～4月)1～2月(9～10月)4月(9月)9～10月(3～4月)月4(10月)6月)6月(12月)(119月(4月)11～12月(5～7月)2月(7月)3月(9月)その結果に基づいて、研究科委員会が合否を決定する。学位の授与※1時期の()は9月入学を示す。※23年次以降については、3年次のスケジュールに沿って研究指導を受けます。-155-
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